3.- Leer de manera individual el siguiente texto y
elaboren un resumen.
La
reseña también es un texto expositivo de carácter formal, sin embargo, a diferencia
del informe, puede basarse en mas de un punto de vista del autor que en datos
comprobables, es decir, a la reseña no se le exige objetividad ni se espera que
aborde a fondo el tema del que trata, como si ocurre con el informe.
La
palabra reseña procede del vocablo latino resignaré, que significa “tomar
nota”, “escribir” o “apuntar. Este tipo de texto es una nota que se toma de las
señales mas distintivas del cuerpo de una persona, un animal, o de otra cosa
para conocerlos fácilmente. Si se trata de una reseña literaria o de alguna
película, obra de teatro o exposición artística, serán los aspectos distintivos
de estas los que se mencionen desde una perspectiva critica.
La
función de la reseña es orientadora o informativa, su tarea es interesar al
lector y darle una idea superficial de la obra, persona, animal o cosa
reseñada. Por ejemplo en el caso de la reseña de un libro o de una película, el
texto debe dar idea pero nunca una explicación de todo el contenido, es decir,
no debe contar el final, ni revelar los detalles más interesantes de la trama.
Cuando
se trata de una tarea escolar, la reseña de un texto o de un evento debe dejar
saber al profesor que consiste bien el objeto o tema de estos, a demás de
proporcionar una idea de como son, desde tu perspectiva. Así mismo y esto es lo
más importante, debe ofrecer tu opinión o visión critica, ya que por lo general
cuando un maestro te pide una reseña de un libro o película, él ya los conoce,
no requiere que se los des a conocer.
De
manera general, las secciones de una reseña son:
1.
Introducción. Ejemplo:
Lolita pictures presenta un trabajo de
ilusión EntertainmentGroup en el thriller policiaco “sin retorno” que
protagonizó hace diez años el hoy laureado el actor Sean Penn al lado de una
joven Jennifer López.
2.
Resumen descriptivo. Ejemplo
La película muestra
el paisaje de las área despobladas de norte américa, el tratamiento visual
logra comunicar la desolación del desierto y el absurdo que vive Gobby Cooper
al encontrarse perdido en un entorno que no comprende. El ritmo de la narración
es violento, propio del director, además el actor principal proyecta su
aturdimiento físico y mental: después de un accidente de automóvil el joven
queda a la deriva de un pequeño pueblo de Arizona en el que todos parecen estar
locos. Allí conocerá a una pareja formada por un joven maduro y una atractiva
joven. Pronto se verá involucrado en conflictos sangrientos fruto de la
desesperación de los habitantes por escapar al encierro de sus propias vivas.
3.
Comentario critico. Ejemplo:
Se trata de una
película de bajo presupuesto que se hace grande en la medida en que Oliver
Stone explora por primera vez el thiller-traicion, sexo, crímenes-, el western
y la comedia negra. Además del juego cinematográfico logrado con las buenas
actuaciones, la cinta permite reflexionar sobre la vida rural de norte américa.
Se puede considerar obra cumbre del estilo del director, siempre barroco,
desequilibrado y excesivo, pero intenso y eficaz.
4.
Conclusión. Ejemplo:
Es una película en
apariencia simple, pero logra una reacción de lo viejo en un mundo moderno,
aunque parece un producto muy del momento, se ha mantenido por años en el gusto
de los consumidores del cine y del video, es definitivamente una referencia
obligada para entender el tono del cine norteamericano de principios del siglo
XXI.
Como puedes ver, en
la reseña resulta muy importante distinguir la descripción de la critica, ya
que no es adecuado criticar cuando no hemos dado al lector una idea general de
aquello de lo que estamos hablando. En otras palabras, primero se recomienda
tratar los aspectos externos (de forma) del objeto reseñado, lo cual vendría a
ser la descripción y solo hasta un segundo momento los internos (el contenido)
tras lo cual entonces si ya se puede incorporar las valoraciones personales.
4.-
Define con tus propias palabras que es una reseña y explica cuales son sus secciones.
5.-
De manera individual ver la película un
sueño posible y elaborar una reseña crítica
de la película (una cuartilla como mínimo).
