martes, 12 de noviembre de 2013

Estrategias de Lectura

Actividades de desarrollo     Tema: Estrategias de Lectura

I . De forma individual llenar el siguiente andamio apoyándose en su libro pág. 77 a la 80,  del tema Estrategias de Lectura.

Estrategias de Lectura

¿Qué implica la estrategia de lectura en un texto?

Propósito de Lectura
Activación del conocimiento
Determinación del significado de palabras
Identificación de ideas principales
Supervisión y regularización de la propia comprensión.
Antes de iniciar una lectura es importante reconocer:

Qué debes de leer primero después de tener la estrategia de lectura?,  Y que puedes obtener a través de él

Si hacemos de la lectura un habito que podemos mejorar:______
Elabora un resumen de este punto
Condiciones que se deben de considerar para comprender adecuadamente un texto y explícalas:
¿Qué es necesario reconocer cada vez que te acercas a un texto? Explica cada una.



Las ideas que tenemos antes de  leer son referentes al: ___________, y tiene que ver con ____________.
Explica cada una de las técnicas que se usan para determinar el significado de las palabras:
¿Qué preguntas te debes de hacer antes de iniciar la lectura? Y para qué te sirve hacértelas.

Analiza los ejemplos y emite un comentario al respecto.
Anota y explica cada uno de los niveles de comprensión de un texto.
¿Que preguntas debes de hacerte después de tener la primera pista sobre el tema con el título?

Si no conoces nada del tema que tendrías que hacer antes de iniciar la lectura.


Nota: puedes hacer tu trabajo en hojas de maquina, acomódalo de tal manera que se vea bien y se aprecie la información. No olvides poner portada y engrapado.
Fecha de entrega lunes 18 de noviembre de 2013.


Actividad de cierre (esta actividad le realizaran en el salón de clase)


I.- Resolver el ejercicio de la página 81  del punto 1 y contestar las preguntas del punto 2 en forma individual.

lunes, 4 de noviembre de 2013

Proyecto Periódico Escolar

Tercer parcial de LEOE
Criterios de evaluación:
Asistencia                                    10%
Trabajos                                      50%
Periódico Escolar (proyecto)       40%

Proyecto:
Se integran en equipos de 4 a 5 integrantes, elaboraran un periódico escolar, para lo cual eligieran un nombre para el mismo con las siguientes secciones  cultura, deportes,  nota roja, sociales, clasificado, nota de opinión, de hechos, otras noticias, etc. Deberá de tener dos de cada sección de las cuales por lo menos  cada uno de los integrantes sea el autor de dos.
No olviden darle el formato a todos sus artículos de textos informativos, incluyan fotos con pie de foto, recuerden también que tienen que trabar con textos descriptivos y argumentativos.
En cuanto a los textos literarios pueden hacer cuentos o calaveritas, tomando en cuenta las tres formas de escritura: Narración, descripción  y dialogo.
El periódico debe de ser de eventos o cosas que hayan sucedido en su escuela.
El tamaño es como el periódico el Correo o al Día que se vende  en su  comunidad
Fecha de entrega: 29 de Noviembre de 2012.
Les proporciono dos direcciones donde pueden consultar como hacer un periódico escolar:
Nota: no olviden hacer uso de sus hojas de modos discursivos y mecanismos de coherencia  a la hora de redactar sus textos.