Proyecto para el
segundo parcial: Programa de radio
El proyecto está compuesto por
dos partes, la primera será grabar un programa de radio y la segunda entregar
en la investigación de los personajes propuestos para el programa de radio.
Primera parta: La actividad
consiste en preparar un programa de
radio de 10-15 minutos donde todos participen como locutores; debe ser una
emisión de tipo miscelánea (diversa), donde haya, al menos, las siguientes
secciones:
·
Una mesa de discusión sobre la obra y vida de los
siguientes personajes: Nelson Mandela, Martin Luther King, Mahatma Gandhi,
Demóstenes, Malcon X y Dalai Lama.
·
Tips para cuidar el medio ambiente.
·
Presentación de una canción, incluir una breve
presentación del cantante o grupo.
·
Lectura de un poema o cuento cortó que
encuentres en Internet.
Para preparar
el programa de radio sigan los siguientes pasos:
1.
Reúnanse un equipo de cuatro a cinco personas. Elijan
juntos el nombre de la estación de radio y del programa.
2.
Dividan las funciones, ¿Quiénes se encargará de
dirigir: la lectura, la canción, los tips, la mesa de discusión?
3.
Escriban un guion con el orden de las secciones. Por
ejemplo:
a)
Bienvenida de los locutores.
b)
Consejos para cuidar el medio ambiente.
c)
Lectura de poema, discurso o cuento cortó.
d)
Canción.
e)
Mesa de discusión de la obra y vida de los
personajes.
f)
Despedida del programa.
4.
Para la mesa de discusión propongan una pregunta polémica a responder.
5.
Cada uno por separado debe preparar su sección:
a.
Lectura: encontrar un poema, discurso o un cuento corto de su agrado, ensayar varias
veces su lectura en casa. Además, investigar sobre su autor y pensar cómo van a
presentarlo.
b.
Canción: Elegir una canción de su agrado,
investigar sobre el cantante o grupo (¿Cuándo se fundó?, ¿Quién es el
compositor?, ¿Por qué elegiste esta canción?,
¿Qué ritmo tiene?, etc.) Ensaya como vas a presentarla.
c.
Concejos para cuidar el medio ambiente:
Investiga al menos 5 sugerencias para proteger nuestro planeta. ¿Cómo lo
contarías de manera amena al público? Ten a la mano una guía escrita. Ensaya en
tu casa.
d.
Mesa de discusión: elige la pregunta polémica, que harás a tus compañeros,
investigar sobre el personaje para que
tú seas el primero en dar tu postura. Piensa en otras preguntas que podrías
hacer a los demás con respecto al mismo personaje. Practica en tu casa.
6.
Reúnanse en equipo para ensayar el programa.
Recuerden que su expresión oral debe
incluir claridad sencillez, volumen, emotividad, dicción, fluidez, coherencia y
ritmo. Además, deben preparar una grabadora u otro aparato para reproducir la
canción.
7.
Grabar el programa de radio en DVD, subirlo a
youtube, proporcionar la dirección al docente y a sus
compañeros para que lo vean.
Segunda parte:
La investigación de uno de los
personajes propuestos para el programa de radio
tomando en cuenta a) Biografía; b) obra; c) lo que otros han dicho sobre
el personaje; d) recopilación de
imágenes. Para ello utilicen diversas y variadas,
fuentes, ya sea impresas, electrónicas o audiovisuales.
Lo entregaran
en hojas de maquina con portada y engrapado.
