sábado, 29 de abril de 2017

Tarea


1.- Leer el escrito de análisis literario de la pág. 73 a la 75 y elaborar un cuadro sinóptico.
2.- Realizar el análisis literario del texto “A buen juez, mejor testigo” pág. 71 y 72  de su libro de lectura, utilizando  el cuadro que aparece en la pág. 75 y 76.
3.- Leer y realizar el análisis  literario de los siguientes textos: Salomón y Azrael, Los dos reyes y los dos laberintos, Abuelita, El dedo de las págs. 77 a la 82 de su libro de texto, conforme a lo que se les solicita al final de cada texto, y subrayen los siguientes elementos en cada uno: planteamiento (con rojo), nudo (con azul), clímax (con amarillo) y desenlace (con verde).
4.- Contestar las siguientes preguntas:
a) ¿Cuál de los cuentos anteriores les gusto más?
b) ¿Clasifiquen ese cuento dentro de los textos literarios?
c) Justifiquen su respuesta

5.- Leer la historia de La mulata de Córdoba pág. 82 y 83,  y llenar la tabla de la pág. 83 y 84.
Fecha de entrega próxima clase

lunes, 10 de abril de 2017

PUNTOS EXTRA


El tema para realizar los trabajos del punto extra es el siguiente ¿QUÉ ME GUSTA DE MI PAIS? y pueden escogen cualquiera de las siguientes opciones:

El cuento tendrá una extensión de tres cuartillas en computadora, letra Arial de 12 puntos, a espacio y medio, impresos por un solo lado a espacio y medio.
Se tomara en cuenta para su evaluación el manejo preciso de la atmosfera, los personajes, el ritmo narrativo, importancia del principio, desarrollo y el final, así como el espacio, las acciones, la intensidad narrativa, la originalidad, el estilo, la propuesta temática, la sintaxis y la ortografía, la trama (planteamiento, nudo, climas y descenlace).

Dos poemas con 10 estrofas cada uno con una extensión de tres cuartillas en computadora,  cada uno impresos por un solo lado a espacio y medio. Puede ser en verso o en prosas.

Nota: no olvidar poner portada

Aprenderse una  poesía, que puede ser de los siguientes autores: Ali Chumacero, Dolores Castro, Eduardo Lizalde, Efraín Huerta, Enriqueta Ochoa, Jaime Sabines, Octavio Paz, Ruben Bonifaz Nuño, Rosario Castellanos, Salvador Díaz Mirom, Juan Manuel Martínez, Fidencio Escamilla Cervantes, Abraham Rivera Sandoval y Tomás Segovia.
Aspectos que deben de cubrir son los siguientes:
1.- Presentación
2.- Interpretación (a. Calidad y variedad de recursos dramáticos, b. Calidad y variedad de recursos escénicos)
3.- Voz (volumen, ritmo y dicción)
4.- Emotividad
5.- Apego al texto
6.- Tiempo (de 6 a 8 minutos)
Nota: Revisar en las siguientes direcciones ejemplos personas recitando una poesía