Bajar las actividades, imprimir y
pegar en su libreta, no las realicen se harán en clase
I. Leer de manera individual el texto
Funciones de la lengua y realizar las siguientes actividades;
a) Elaborar un mapa conceptual en su
libreta
b) Contestar la pregunta cuál es la
función que predomina en el texto de Demóstenes. Argumenta tu respuesta
que parece en la página 18 de tu libro del LEOyE.
c) A partir del cuadro comparativo de
funciones de la lengua que aparece en la página 19 de tu libro de LEOyE,
identifica la función lingüística que se utiliza en cada una de las acciones
que aparecen en el cuadro de la página 19.
d) Identifica cuál función de la
lengua aparece en los fragmentos presentados en la pág. 20 de tu libro de
texto.
e) Redacta dos enunciados con cada
una de las funciones de la lengua.
Las actividades del inciso b, c, d las realizaran en su
libro y el inciso a y e en su libreta.
III.- Buscar en revistas o periódicos 2 ejemplos de cada una de las funciones de la lengua y pegarlos en hojas de máquina, las cuales las cortaran a la mitad y las doblaran para unirlas, dándole la forma de un libro, deberán de ponerle una portada y una breve introducción; en cada mitad de hoja pondrán los dos ejemplos con una breve explicación
III.- Buscar en revistas o periódicos 2 ejemplos de cada una de las funciones de la lengua y pegarlos en hojas de máquina, las cuales las cortaran a la mitad y las doblaran para unirlas, dándole la forma de un libro, deberán de ponerle una portada y una breve introducción; en cada mitad de hoja pondrán los dos ejemplos con una breve explicación
