AVISO GRUPO N

NO ME HAN LLEGADO SUS LINKS A MI CORREO DE SUS VIDEOS PROBABLEMENTE TENGAN MAL EL CORREO, ES R MARY CHUY  EN MINUSCULAS Y JUNTO TODO.

rmarychuy236@gmail.com

TAREA

RESOLVER DE MANERA INDIVIDUAL LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA PÁGINA 87, DONDE VAN A ANALIZAR LOS FRAGMENTOS QUE APARECEN EN LA TABLA Y DESPUES EN LA COLUMNA VACIA ANOTAR A QUÉ MODO DISCURSIVO PERTENENCEN. TODOS LOS GRUPOS M, N  Y E.

LLEVAR AL SALON DE CLASE UNA REVISTA O PERIODICO.  GRUPO N Y E

PUNTO EXTRA

Resolver todos los ejercicios que aparecen en las páginas 121 a la 131 en hojas de maquina engrapadas y con una portada, donde dice El Vagón de la Gramática, especificar a qué tema corresponde cada ejercicio, así como una breve explicación del tema.

Fecha de entrega  14 de noviembre todos los grupos, en los mismos horarios que entregaron los anteriores. 

TAREA

GRUPO M  Y E , LEER EL TEXTO: TEXTOS  ARGUMENTATIVOS Y DESPUES HACER EN SU LIBRETA UN COMENTARIO DE LO APRENDIDO EN MEDIA CUARTILLA PAGINA 74, RESOLVER LAS  ACTIVIDADES  DE APRENDIZAJE 1  EN SU LIBRETA Y LA 2 EN SU LIBRO. (REVISEN EL SIGUIENTE LINK   https://goo.gl/QAVcCc  , PARA VER LA DIFERENCIA ENTRE OPINION Y ARGUMENTO).

IMPRIMIR LA INFORMACIÓN QUE APARECE EN EL SIGUIENTE LINK Y LLEVARLA A CLASE  http://goo.gl/ZbXR5g

GRUPO N,  HACER UN COMENTARIO DE LO APRENDIDO DE LA PAGINA  74 DE SU LIBRO EN SU LIBRETA EN MEDIA CUARTILLA.

RESOLVER LAS  ACTIVIDADES  DE APRENDIZAJE 1  EN SU LIBRETA Y LA 2 EN SU LIBRO. (REVISEN EL SIGUIENTE LINK   https://goo.gl/QAVcCc  , PARA VER LA DIFERENCIA ENTRE OPINION Y ARGUMENTO).

IMPRIMIR LA INFORMACIÓN QUE APARECE EN EL SIGUIENTE LINK Y LLEVARLA A CLASE  http://goo.gl/ZbXR5g

TABLAS PARA REVISION DE TRABAJOS

Nombre del alumno a revisar_________________________________ Fecha _____________________

Tabla para revisar portada y bitácora

CRITERIOS	VALOR EN %	% OBTENIDO
PORTADA	50
BITACORA	50
Total obtenido (suma del valor de los criteros)	100

Nota: por cada dato que no tenga su compañero tanto en la bitácora

 como en la portada se le descontaran cinco puntos.

TABLA DE CALIFICACIONES

No.	CRITERIOS DE EVALUACIÓN	VALOR	OBTENIDO
1	Que tenga llena la tabla de calificaciones con su calificación final	1
2	Que tenga anotado en la parte superior el total de faltas y asistencia	1
3	Que tenga la firma y nombre del papa (la firma vale 1.5 y el nombre 1.5)	3
4	Que tenga la firma o el nombre del alumno	1
5	Que coincida la firma con la credencial de elector	3
6	Que tenga pegado su proyecto en su libreta	1
Calificación (suma de puntos obtenidos)

Firma del alumno que reviso sus trabajos________________________________

AVISO GRUPO E Y N

AVISO PARA LOS ALUMNOS QUE ENTREGARON SU BITACORA SIN LA FIRMA DE SUS PAPAS Y QUE NO LA LLENARON, RECABAR LA FIRMA Y LLENARLA DE ACUERDO A COMO SE LES SOLICITA, ACUERDENSE TAMBIEN DE TENER LA COPIA DE LA CREDENCIAL DE ELECTOR PARA COTEJAR LA FIRMA.

TAREA GRUPO N Y M

Tema: el resumen, las macrorreglas y los organizadores gráficos.

ACTIVIDADES:

1.- Leer el texto de la pág. 60 a la 63 y subrayar las ideas principales.

2.- Realizar la actividad 8 de la pág. 61 en su libreta

3.- Hacer las actividades siguientes en su libreta:

Para reforzar el tema de resumen se proponen el texto “Monarca”, por lo que deberán llevar a cabo la lectura global y analítica de éste; numerar los párrafos, subrayar ideas principales y las palabras de difícil comprensión y buscar su significado en el diccionario y anotarlas en su libreta.

Luego elaborar el tipo de resumen como se indica a continuación.

a.     Mapa Mental de los párrafos 4,5, y 6

b.     Mapa de telarañas de los párrafos 8, 9 y 10

c.     Cuadro Sinóptico de todos los subtemas del texto.

d.      Mapa conceptual de los párrafos 1,2, y 3.

Nota: no se les olvide imprimir las instrucciones y la lectura de la Monarca y pegarlas en su libreta.