Actividades de tarea

1.- Leer el siguiente escrito sobre el texto: su estructura, los elementos para el análisis y su clasificación, conjuntamente con el texto Tipos de Texto de su libro pág. 115 y 116  y  La estructura de los textos de la pág. 130 a la 136 y elaborar un cuadro sinóptico.

El texto.

Llamamos texto al mensaje completo que un emisor transmite al receptor en un acto de comunicación; puede ser oral, escrito o iconográfico.

  Ejemplos de estos textos orales son los discursos, las conferencias, disertaciones, entrevistas y charlar, los sermones, así como los mensajes o anuncios radiofónicos y televisivos.

  Un libro, un poema, una carta, un periódico y todos aquellos mensajes que utilizan letras constituyen los textos escritos. Estos pueden ser continuos, si el texto está escrito de izquierda a derecha, como normalmente aparecen; o discontinuos si el mensaje no está escrito en forma lineal, no obstante comunica una idea completa, como las gráficas, mapas mentales, esquemas, mapas conceptuales, mapas geográficos, etc.

  Por otra parte,  los textos iconográficos son aquellos que, por medio de un dibujo, pintura, cartel o símbolo, entre otros, representan también una idea completa. Tal es el caso de las banderas, los anuncios, la señalización en una carretera, etc.

 La estructura de los textos

Cada texto posee distinta estructura. De acuerdo con la forma en que se plantean, se consideran teres estructuras básicas: descripción, narración, y argumentación.

Descripción.  Consiste en el análisis detallado de las características de una persona, animal o elemento.

Narración. Es el relato de una serie de hechos o sucesos reales o irreales que se entrelazan para formar una historia.

Argumentación. Son razones con las que se fundamenta el acuerdo de desacuerdo  respecto a una idea o postura.

Clasificación de los textos

Según  la intención u objetivo del autor y el tipo de lenguaje, los textos se subdividen en:

Científicos o expositivos. Su objetivo es comunicar los resultados de una investigación científica o tecnológica. Utilizando un lenguaje objetivo y claro con abundancia de tecnicismos. Se subdivide en textos científicos, técnicos, tecnológicos, didácticos, de divulgación y de consulta.

Periodísticos o informativos. Su finalidad es dar a conocer hechos actuales, interesantes, veraces y oportunos que son de interés para una colectividad. Utilizando un lenguaje claro y objetivo. Se incluyen en esta clasificación los periódicos, la revistas. Los géneros periodísticos más destacados son: noticia, reportaje, artículo de opinión, editorial, crónica, reseña crítica y caricatura.

Literarios. Buscan expresar los sentimientos y la imaginación peculiar de un autor, crear textos de gran belleza mediante un lenguaje figurado y subjetivo. Se subdividen en dramáticos, narrativos y liricos.

  En esta clasificación, algunos autores incluyen los textos apelativos o publicitarios, cuyo objetivo principal es inducir al receptor a actuar de una forma determinada.

Nota: Material para llevar  a clase el día 17 de febrero  un periódico completo, una revista científica, un diccionario, un cuento, un poema y una revista no científica.