Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y Servicios
No. 115 Mexicano – Japonés
TRABAJO PRÁCTICO PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO (valor 100 puntos)
LECTURA
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I
Realiza lo que se te pide:
Trabaja en una libreta profesional de raya
o cuadro grande, haz una portada, utiliza solo las hojas frontales, usa tintas de diferentes colores, una para
las instrucciones y otra para realizar los ejercicios, escribe de manera
legible, letra de buen tamaño y sin faltas de ortografía, recuerda marcar muy
bien el numero de actividad y los
incisos, Trabaja limpio.
I.- Con el diagrama de los
elementos de la comunicación (pág. 17
del libro de texto) explica con ejemplos cada elementos que lo constituye. Y en
una cartulina blanca elabora un cartel.
1.-
Explica las diferencias y pon un ejemplo de los siguientes conceptos.
Lenguaje, lengua, habla, Idioma 10 puntos.
II.- De la página 96 de tu libro de texto, de la lectura Manuel González Magón, realiza las
siguientes actividades.
Selecciona de la lectura ejemplos para
mostrar cada una de las funciones y
variaciones de la lengua, apóyate con la información del bloque 1, pág. 22-25, 36-40 (Lectura Expresión Oral y
Escrita I, Guerra García Edith Guadalupe).
20
puntos.
III.Contesta
las siguientes preguntas
1.-
¿Qué tipo de texto es? (Cómo lo clasificarías)
2.-
¿Quién es el autor?
3.-
¿Cómo se titula?
4.-
Existe un narrador, ¿Quién es?
5.- Menciona los personajes Principales
6.- Menciona Personajes Secundarios
7.- ¿Cuál
es el tema?
8.-
¿Cuál es la trama?
9.-
¿Cuántos párrafos tiene?
10.-
¿De qué a que párrafo abarca la introducción?
11.-
¿Que párrafos abarca la conclusión?
12.-
Transcribe un párrafo completo donde haya un dialogo
13.-
Transcribe un párrafo netamente narrativo
14.-
Transcribe un párrafo descriptivo
15.-
Selecciona y conforme vayan apareciendo clasifica 10 palabras agudas, 10
palabras graves, 10 palabras esdrújulas y 20 palabras sobresdrújulas
16.- Escribe un enunciado en sentido connotativo y
parafrasea su significado.
17.- Escribe
un enunciado en sentido denotativo,
18.-
¿En qué ambiente se desarrolla la historia?
19.-
¿Qué atmosfera (sensación, sentimental)
se da en toda la historia
20.-
¿Te gusto el cuento? Si, No y ¿Por qué?
20 puntos.
IV. Modos discursivos: 1.-Escribe un pequeño
párrafo donde se ejemplifique cada uno de los siguientes modos de expresión (Modos
discursivos):
a)
Definición, b) demostración, c)
comparación, d) especificación, e) enumeración, f) refutación, g) ejemplificación, h) referencia,
l) recapitulación, j) amplificación, n) conclusión, o) síntesis.
Nota: En este punto se te calificará que identifiques
el tipo de párrafo, puedes redactarlo, copiarlo, recortar y pegar etc. La extensión del texto nos es tan importante, lo
importante es la identificación del tipo de texto. 20 puntos.
V.-Escribe
dos oraciones utilizando los diferentes Mecanismos de coherencia que se indican en la pág. 57 de tu libro de texto.
20
Puntos
VI.-
Lee con atención las siguientes frases y
escribe nuevamente la idea empleando un lenguaje más claro y preciso.
1. Voy a ir a comprar unas
cosas para la escuela
________________________________________________________________
2. El
bato se llevo tu troca
_______________________________________________________________
3. Está
bien gacho este jale, quiero algo más chido.
___________________________________________________________________
4. Pos dime qué cosa quieres y vamos pa allá.
____________________________________________________________
5. Voy a ir pa alla a traer el ese que me dio
el Don. _________________________________________________________________
10 puntos.
Criterios de evaluación:
Trabajo
60%
Examen
40%