LISTA DE COTEJO PROGRAMA DE RADIO

LISTA DE COTEJO  PARA EVALUAR UN PROGRAMA DE RADIO

HETEROEVALUACION

Nombre del equipo________________________________Materia:______________grupo_________

Nombre del profesor(a):______________________________________________________________

Competencias Genéricas

4. Escucha e interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medias, códigos y herramientas apropiados.

4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas.

4.2 Aplica distinta estrategias comunicativas, según quienes sean sus interlocutores, el contexto en que se encuentra y los objetivos que persigue.

6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva

6.4 Estructura ideas y argumenta de manera clara, coherente y sintética.

8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos

Competencia Disciplinar

C4 Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa

C12 Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir.

Criterios de evaluación		Cumplió con el criterio
		SI	NO
1	El programa de radio tiene una duración de 10 a 15 minutos
2	La estación de radio  y el programa creado por el equipo cuenta con un nombre
3	El programa de radio es presentado en un video
4	El programa de radio cuenta con la bienvenida y presentación de los locutores
5	Se expone un  tema producto de una  investigación
6	Estructuraron  un  guion del tema expuesto con  introducción, desarrollo y conclusión.
7	Se da lectura a un  poema o cuento dentro del programa
8	Presentan dentro del programa   una canción  incluyendo una breve explicación del autor
9	Hay dentro del programa una mesa de discusión
10	Al final del programa los locutores se despiden de la audiencia
11	La expresión oral de cada integrante es clara, sencilla y con volumen.
12	Presentan su trabajo grabado en dvd
13	Suben su video a you tube
14	Participan todos los integrantes del equipo en el programa
15	Hay una buena organización y coordinación en la participación de cada integrante en el programa de radio, que permita ver que hubo un buen trabajo en equipo.
Puntuación obtenida

Nota: SI cumple con el criterio vale un punto, NO cumple cero puntos, se suman los puntos y se hace una regla de tres (15 equivale a 10).