PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ACADÉMICOS

La presentación de un trabajo escolar implica una serie de conocimientos sobre procesadores de palabras que se utilizan en las computadoras. Por ejemplo diseñar las páginas con los márgenes precisos, los espacios interlineales correctos, el tipo y tamaño de letra, la división entre apartados y sub-apartados e incluso la calidad de la impresión. La presentación debe de incluir las siguientes partes:

1.- Portada. Debe aparecer el titulo del trabajo, el nombre del autor o autores quien lo haya encargado, el lugar y la fecha y, quizá, una imagen relacionada con el tema.

2.- Índice. En esta parte  se esquematiza cada una de las partes que conforman el trabajo. Se debe de incluir introducción, capítulos y subcapítulos, conclusión, anexos, apéndices y, por último, bibliografía. Cada entrada debe de coincidir con el número de folio (página) correspondiente, lo más sencillo y común es dar número a cada una de estas partes. En sí, éste conforma la estructura del trabajo académico que se presenta. También se le puede nombrar tabla de contenido.

3.- Introducción. En este apartado es imprescindible definir el tema de estudio, también se debe de justificar la elección del mismo, así que como expresar el objetivo de la investigación y la metodología que se ha seguido.

4.- Desarrollo. Constituye el cuerpo del trabajo. Se divide en capítulos que se subdividen dependiendo de la amplitud y profundidad del tema que se trata. Es la parte más extensa y fundamental de la obra en la que se descubren las etapas de la investigación.

5.- Conclusión. Es la valoración de la propia investigación y aporte que se ha hecho al conocimiento. Debe recordarse lo que se pudo en la introducción del trabajo y, de modo sincero, especificar si se llegó a los objetivos establecidos o no y, en este caso, decir la razón por la que no se hayan cumplido las metas.

6.- Apéndices y anexos. Son tablas, los índices auxiliares y complementarios. (Aquí también pueden incluirse las notas que se deseen)

7.- Fuentes de consulta. Son todas las fuentes que se han empleado para llevar a cabo la investigación académica: libros, artículos de revistas o periódicos, sitios de internet, material multimedia, entrevistas, etc. Las fuentes se deben de enlistar en orden alfabético iniciando con el apellido de los autores. Todas las entradas bibliográficas deben de escribirse con la misma estructura; es decir, siguen un patrón determinado para incluir los datos que contienen las fichas bibliográficas, que son: nombre de los autores, títulos, editoriales, fechas de publicación y números de páginas que contienen.

Jiménez Torres Julieta, LEOE 2, Alta edición, México 2009.