CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS INDUSTRIAL
Y DE SERVICIOS NO 115 MEXICANO – JAPONÉS
LECTURA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA 2 (Febrero – Agosto 2015)
CONTENIDO
DEL CURSO
Introducción.- Estructura de los Texto, la Disertación
y el Discurso del libro Tareas de lectura expresión Oral y Escrita 2. Ramos
Leticia y Ana María Garza, Edit.
Pearson.
BLOQUE 1. Clasificación de textos expositivos o
científicos y el ensayo.
ECA 1.- Los
textos expositivos o científicos
ECA2.- El ensayo
BLOQUE
2.
Los textos literarios y la reseña
ECA 3: Textos
literarios
ECA4.- La reseña y las formas de expresión oral
BLOQUE
3.
Textos informativos
ECA 5.- Análisis
de la estructura de la noticia y el informe
ECA 6.- Géneros periodísticos
PROYECTOS :
En cada bloque
de este curso realizaras un proyecto, conforme a las siguientes especificaciones:
BLOQUE 1. Redactaras de manera individual un ENSAYO sobe la relacionado entre la ética y
la ciencia, los beneficios y perjuicios que ha traído a la humanidad algún
descubrimiento o el impacto de algún avance científico. (Pág. 8, 20, 28.40)
BLOQUE 2. Redacción de un texto literario: Escribirás un
cuento o tres poemas, o artículo, o minificción, etc. Utilizando todos los elementos y características
de los textos literarios). (Pág. 62, 114, 115). * Las características de
estos trabajos se darán en clase.
BLOQUE 3. En equipo elaboraran un
periódico, cuidando cubrir con los requisitos de las rubricas de evaluación. (Pág.123,
131, 166, 167)
Nota: Debido a que se estará evaluando de
manera continua y con base al desarrollo de las competencias la asistencia a clase es obligatoria y deberán presentarse
con el material para trabajar en clase, ya que una falta implica no hacer
algunas actividades (Trabajo en clase) y
tareas, lo que impide la realización completa de la actividad y el desarrollo de la competencia.
Los trabajos para ser evaluados deberán cubrir con las
características requeridas, (entregados
en tiempo y forma.)
Cuando haya trabajos para entregar en
computadora deberán presentarse en hojas blancas tamaño carta, escritas por un
solo lado a máquina doble espacio o en computadora
interlineado 1.5, tipo de letra arial 12, los márgenes deberán estar
justificados sugeridos: izquierdo 2.5, derecho 2.0, superior 2.5, inferior 2.0
utiliza mayúsculas y minúsculas cuida la ortografía y los signos de puntuación,
y limpieza y presentación, entregarse
engrapado o engargolado (no hojas sueltas); o a mano si así se indica.
Contener una hoja de portada con la
siguiente información: Nombre del plantel, Nombre de la especialidad, Nombre de
la materia, Nombre del trabajo, Nombre del alumno, Lugar y fecha.
Así también al inicio de cada bloque en la libreta deberán incluirse una portada como se indica en el plan de trabajo y su bitácora.
BIENVENIDOS
AL 2º SEMESTRE ES UNA NUEVA OPORTUNIDAD, ESFUERZATE Y SIGUE
ADELANTE, SI TU QUIERES SE PUEDE., Y YO
ESTOY PARA AYUDARTE.
ATENTAMENTE:
LIC. MA. DE JESUS JUAREZ SANCHEZ
NOMBRE
DEL ALUMNO: ____________________________________________________________
NOMBRE
Y FIRMA DELPADRE O TUTOR
________________________________________________________________________________
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