miércoles, 28 de septiembre de 2016

PROYECTO SEGUNDO PARCIAL

Bajar, e imprimir sin pegar en su libreta hasta que no este revisado.
Proyecto para el segundo parcial: Programa de radio
El proyecto está compuesto por dos partes, la primera será grabar un programa de radio y la segunda entregar una  investigación de los personajes propuestos para el programa de radio.
Primera parta: La actividad consiste en preparar un programa de radio de 10-15 minutos donde todos participen como locutores; debe ser una emisión de tipo miscelánea (diversa), donde haya, al menos, las siguientes secciones:
·         Una mesa de discusión sobre la obra y vida de los siguientes personajes: Nelson Mandela, Martin Luther King, Mahatma Gandhi, Demóstenes, Malcon  X y Dalai Lama.
·         Tips para cuidar el medio ambiente.
·         Presentación de una canción, incluir una breve presentación del cantante o grupo.
·         Lectura de un poema o cuento cortó que encuentres en Internet.
Para preparar el programa de radio sigan los siguientes pasos:
1.       Reúnanse  un equipo de cuatro a cinco personas. Elijan juntos el nombre de la estación de radio y del programa.
2.       Dividan las funciones, ¿Quién se encargará de dirigir: la lectura, la canción, los tips, la mesa de discusión?
3.       Escriban un  guion con el orden de las secciones. Por ejemplo:
a)      Bienvenida de los locutores.
b)      Consejos para cuidar el medio ambiente.
c)       Lectura de poema, discurso  o cuento cortó.
d)      Canción.
e)      Mesa de discusión de la obra y vida de los personajes.
f)       Despedida del programa.
4.       Para la mesa de discusión propongan una  pregunta polémica a responder.
5.       Cada uno por separado debe preparar su sección:
a.       Lectura: encontrar un poema, discurso  o un cuento corto de su agrado, ensayar varias veces su lectura en casa. Además, investigar sobre su autor y pensar cómo van a presentarlo.
b.      Canción: Elegir una canción de su agrado, investigar sobre el cantante o grupo (¿Cuándo se fundó?, ¿Quién es el compositor?, ¿Por qué elegiste esta canción?,  ¿Qué ritmo tiene?, etc.) Ensaya como vas a presentarla.
c.       Concejos para cuidar el medio ambiente: Investiga al menos 5 sugerencias para proteger nuestro planeta. ¿Cómo lo contarías de manera amena al público? Ten a la mano una guía escrita. Ensaya en tu casa.
d.      Mesa de discusión: elige la pregunta  polémica, que harás a tus compañeros, investigar sobre el personaje  para que tú seas el primero en dar tu postura. Piensa en otras preguntas que podrías hacer a los demás con respecto al mismo personaje. Practica en tu casa.
6.       Reúnanse en equipo para ensayar el programa. Recuerden  que su expresión oral debe incluir claridad sencillez, volumen, emotividad, dicción, fluidez, coherencia y ritmo. Además, deben preparar una grabadora u otro aparato para reproducir la canción.
7.       Grabar el programa de radio en DVD, subirlo a youtube, proporcionar la dirección al docente  (rmarychuy236@gmail.com) y  a sus compañeros para que lo vean. Valor 70%
Segunda parte: La investigación  de uno de los personajes propuestos para el programa de radio  tomando en cuenta a) Biografía; b) obra; c) lo que otros han dicho sobre el personaje;  d) recopilación de imágenes.  Para ello utilicen diversas y variadas fuentes, ya sea impresas, electrónicas o audiovisuales. Valor 30%
Requisitos que debe de reunir el  trabajo de investigación: Deberán presentarlo en hojas blancas tamaño carta, escritas por un solo lado  en computadora,  interlineado 1.5, tipo de letra arial 12, los márgenes deberán estar justificados sugeridos: izquierdo2.5, derecho 2.0, superior 2.5, inferior 2.0 utiliza mayúsculas y minúsculas cuida la ortografía y los signos de puntuación, limpieza y presentación; entregarlo engrapado o engargolado (no hojas sueltas), debe de incluir referencias y citas bibliográficas conforme al método APA.
Todos sus trabajos deberán contener una hoja de portada con la siguiente información:
a)       Nombre del plantel.
b)       Nombre de la especialidad
c)       Grado y grupo
d)       Nombre de la materia.
e)       Nombre del trabajo.
f)        Nombre de los alumnos.
g)       Lugar y  fecha.

h)       Nombre del docente

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